코드 |
척도(코드명) |
전체평균 |
전체SD |
CD |
TITLE |
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PAT_201 |
개방성 |
3.45 |
0.66 |
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1구간 |
2구간 |
3구간 |
4구간 |
5구간 |
매우낮음
반복되는 일을 더 잘하고 좋아하는 경향이 있으며 새로운 내용은 주의깊게 받아들입니다.
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낮음
반복되거나 이미 잘 검증된 일을 좋아하며 새로운 일을 받아들이는데 다소 소극적입니다.
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보통
잘 정돈된 일을 좋아하지만, 탐구심이 있으며 상상력이 필요한 일도 잘 할 수 있습니다.
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높음
상상력이 풍부하여 머리속으로 다양한 이미지를 그려보거나 관련된 내용들을 유추할 수 있습니다.
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매우높음
호기심이 많고 새로운 것을 배우는 것을 즐기지만 반복적인 활동을 오랫동안 지속하기 어려울 수 있습니다
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PAT_202 |
성실함 |
3.37 |
0.69 |
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1구간 |
2구간 |
3구간 |
4구간 |
5구간 |
매우낮음
쉽게 포기하는 경향이 있으며 책임감이 부족한 모습을 보일 수 있습니다.
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낮음
책임감이 부족할 수 있으나 자기 목표에 맞추어 행동합니다.
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보통
구체적인 목표를 정하고 신중하게 일을 처리하거나 공부하는 경향이 있습니다.
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높음
일상생활에 있어서 부지런한 모습을 많이 보이고 완벽하게 일을 처리하려 합니다.
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매우높음
스스로 목표를 세우고 효율적으로 목표를 이루기 위해 노력합니다.
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PAT_203 |
외향성 |
3.24 |
0.71 |
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1구간 |
2구간 |
3구간 |
4구간 |
5구간 |
매우낮음
대체로 조용한 환경을 선호하고 사람들이 많은 곳을 피하는 경향이 있습니다.
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낮음
모둠이나 집단활동을 참여할 수 있으나 다른 사람들보다 준비를 많이 합니다.
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보통
비교적 적극적인 편이며 친구들과 잘 지내는 편이지만 소집단을 더 좋아합니다.
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높음
친구들을 잘 사귀며 대인관계를 넓게 가지는 편입니다.
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매우높음
신체적인 활동을 좋아하며 사람들과 어울리는 것을 좋아합니다.
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PAT_204 |
원만성 |
3.62 |
0.59 |
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1구간 |
2구간 |
3구간 |
4구간 |
5구간 |
매우낮음
상호협력보다 자기가 원하는 것을 앞세우는 경향이 있습니다.
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낮음
자기가 원하는 것을 먼저 말하는 편이나 상황에 따라 잘 이야기합니다.
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보통
상황에 맞추어 자신의 뜻을 내기도 하고 함께 협력하여 일을 하기도 합니다.
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높음
경쟁하는 것보다는 상호헙력적인 관계를 좋아하며 원만하게 일을 해결하고자 합니다.
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매우높음
참을성이 많고 다른 사람과의 갈들관계를 싫어하기 때문에 신사적으로 보이기도 합니다.
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PAT_205 |
정서안정성 |
3.29 |
0.63 |
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1구간 |
2구간 |
3구간 |
4구간 |
5구간 |
매우낮음
겁이 없는 모습을 자주 보이며 감정이 없이 생활하는 것처럼 보이기도 합니다.
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낮음
자신의 감정을 잘 다스리는 편이지만 냉정하다는 느낌을 줄 수도 있습니다.
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보통
자신의 감정을 잘 다스리고 있으며 강인한 모습을 보이기도 합니다.
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높음
걱정이 다른 사람들보다 많고 감정적인 면이 있습니다.
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매우높음
주변 사람들의 감정이나 기분에 지나치게 민감하게 반응할 수 있습니다.
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PAT_206 |
정직성 |
3.83 |
0.57 |
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1구간 |
2구간 |
3구간 |
4구간 |
5구간 |
매우낮음
자기중심적인 생각이 높으며 위선적인 모습을 보일수 있습니다.
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낮음
다소 자만심이 세고 목적을 위해 방법을 잘 가리지 않습니다.
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보통
가식적이지 않는 모습을 보이며 도덕적인 행동을 보이고자 노력합니다.
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높음
정직한 모습을 삶의 원동력이자 기본으로 삼고 살아가는 성격입니다.
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매우높음
뿌린대로 거둔다는 말을 믿으며 공정하고 정직한 모습을 보입니다.
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PAT_207 |
자기효능감 |
3.94 |
0.68 |
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1구간 |
2구간 |
3구간 |
4구간 |
5구간 |
매우낮음
자존감이 낮고 감정이 예민하며, 쉽게 무기력을 느끼는 편이고 대인 관계가 불안정합니다.
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낮음
다른 사람과 비교를 자주하고 다른 사람의 칭찬을 그대로 받아들이지 못하는 경우가 있습니다.
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보통
어려운 일이라도 도전해 볼 수 있는 마음이 있으며 대게 긍정적인 마음으로 다른 사람들을 대하고 있습니다.
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높음
자신의 개성을 발전시켜 어떤 일을 성취해 나가고자 하는 마음이 강하며 새로운 일들을 자주 시도합니다.
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매우높음
어떤 일이든 잘 할 수 있을 것이라는 긍정적인 태도를 가지고 있으며 다른 사람에게 신뢰를 줍니다.
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PAT_208 |
자아존중감 |
3.48 |
0.66 |
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1구간 |
2구간 |
3구간 |
4구간 |
5구간 |
매우낮음
매사에 의욕이 없고 자신의 의사를 표현하기를 주저하며 스스로 만족하지 못하고 있습니다.
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낮음
자신의 능력과 가치를 잘 인정하지 못하며 종종 비관적으로 생각하는 경향이 있습니다.
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보통
스스로를 잘 믿고 있으며 대체적으로 만족하고 있는 편이지만, 부정적인 생각이 갑작스럽게 올 수 있습니다.
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높음
자신의 가치를 잘 알고 있으며 정서적으로 안정되어 있어 매사에 자신감이 있고 희망적입니다.
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매우높음
정서적으로 안정적이며 적극적이고 긍정적인 자아상을 가지고 있습니다. 또한 진취적이고 활력이 넘칩니다.
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PAT_209 |
가족 정서적 지지 |
3.99 |
0.66 |
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1구간 |
2구간 |
3구간 |
4구간 |
5구간 |
매우낮음
감정의 기복이 심하고 부정적인 정서가 큽니다. 또한 소극적인 대인관계를 가지고 있습니다.
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낮음
새로운 대인관계를 형성하는데 어려움이 있으며 정서적으로 불안한 모습을 자주 보일 수 있습니다.
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보통
감정적으로 큰 문제가 없으며 다른 사람들과의 관계를 건강하게 잘 이끌어 나갑니다.
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높음
감정적으로 안정된 모습을 보이며 이를 통해 주변 사람들과 깊은 관계를 맺을 수 있습니다.
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매우높음
감정적으로 안정되어 있으며 자신감이 넘치고 다른 사람에 대한 포용력이 높은 상태입니다.
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PAT_210 |
삶의 질 |
3.56 |
0.65 |
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1구간 |
2구간 |
3구간 |
4구간 |
5구간 |
매우낮음
자신의 삶을 부정적인 시각으로 바라보고 있으며 이를 통해 만족스럽지 못한 상황이라고 생각합니다.
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낮음
자신의 뜻대로 일이 잘 되지 않는다고 생각하고 있으며 이를 통해 부정적으로 미래를 바라보고 있습니다.
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보통
스스로 만족하는 삶을 살고 있다고 생각하고 있으며 비교적 긍정적으로 자신을 바라보고 있습니다.
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높음
원하는 일들이 대부분 내 뜻대로 이루어 지고 있다고 생각하는 긍정적인 마인드가 잘 형성되어 있습니다.
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매우높음
스스로의 삶에 만족스러운 모습을 보이고 있으며 어떤 상황에서도 자신있는 모습을 보입니다.
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PAT_211 |
학교만족 |
3.57 |
0.62 |
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1구간 |
2구간 |
3구간 |
4구간 |
5구간 |
매우낮음
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낮음
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보통
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높음
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매우높음
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PAT_212 |
교사만족 |
3.37 |
0.78 |
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1구간 |
2구간 |
3구간 |
4구간 |
5구간 |
매우낮음
|
낮음
|
보통
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높음
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매우높음
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PAT_213 |
친구관계 |
4.22 |
0.71 |
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1구간 |
2구간 |
3구간 |
4구간 |
5구간 |
매우낮음
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낮음
|
보통
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높음
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매우높음
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PAT_214 |
학교적응 |
3.72 |
0.56 |
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1구간 |
2구간 |
3구간 |
4구간 |
5구간 |
매우낮음
학교 자체에 대한 만족도가 낮습니다. 상담선생님과의 유기적인 협조를 통하여 학교에 적응할 수 있는 방법이 필요합니다.
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낮음
학교에 대한 만족도가 낮은 수준입니다. 당장은 큰 문제가 없으나 학교에 대한 부적응이 우려가 됩니다.
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보통
학교 만족도 수준이 보통으로 일반적인 학생들과 함께 어울려 잘 지낼 수 있습니다.
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높음
학교에 대한 만족도가 높은 수준이며 교사들을 잘 따르고 친구들과 다양한 활동을 할 수 있습니다.
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매우높음
학교 만족도 수준이 매우 높습니다. 적극적으로 학교활동에 참여하며 교사들과 학생들간의 중간역할도 잘 할 수 있습니다.
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PAT_215 |
부정적자아관 |
2.16 |
0.7 |
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1구간 |
2구간 |
3구간 |
4구간 |
5구간 |
매우낮음
정서적으로 매우 안정되어 있으며 스트레스를 받더라도 스스로 잘 해결해 나갈 수 있습니다.
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낮음
일상생활에서 적절한 활력을 보이며, 안정적인 모습을 보입니다.
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보통
정서는 잘 안정되어 있으나 주변 상황에 따라 발생하는 스트레스에 다소 통제를 하지 못할 수 있습니다.
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높음
불안정한 모습을 자주 보일 수 있으며 학업이나 친구관계 등에서 스트레스가 있는 것으로 보입니다.
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매우높음
일상생활에 있어서 무기력한 모습을 보이고 충동적인 모습을 보일 수도 있습니다.
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PAT_216 |
공격성향 |
2.43 |
0.68 |
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1구간 |
2구간 |
3구간 |
4구간 |
5구간 |
매우낮음
주변 상황에 따라 쉽게 분노를 느끼지는 않지만, 지나치게 수용적이고 무기력하게 보일 수 있습니다.
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낮음
쉽게 분노나 화를 느끼지 않으며, 스스로 감정을 적절히 통제·조절합니다.
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보통
분노를 적절하게 해소할 수 있으며 공격적인 충동을 조절하는데 다소 어려움이 있을 수가 있습니다.
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높음
자존감이 낮을 수 있으며, 작은 일에도 화를 내거나 분노 조절이 어려울 수 있습니다.
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매우높음
다른 사람에게 분노를 표현할 뿐 아니라 자신에게도 화를 내고 있을 수 있습니다. 전문 상담이 필요할 수 있습니다.
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PAT_217 |
정서불안정 |
2.64 |
0.65 |
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1구간 |
2구간 |
3구간 |
4구간 |
5구간 |
매우낮음
감정적인 통제가 잘 되으나 지나치게 낮을 경우 심리적 고통을 혼자 지려는 경향이 있을 수도 있습니다.
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낮음
정서적으로 안정적이며, 일상생활에 크게 지장이 되는 행동성향이 나타나지 않습니다.
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보통
큰 정서적 변화가 없이 안정적이며 다른 사람에게 신뢰감을 주지만, 자신에 대한 불만을 동시에 보입니다.
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높음
내형적이고 수줍어하는 경향이 높으며 우울감을 느끼지 못하더라도 과도하게 자기 비판적일 수 있습니다.
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매우높음
정신적인 에너지가 매우 낮은 상태입니다, 이러한 상태가 1개월간 지속되었다면 전문 상담이 필요합니다.
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PAT_218 |
적응 예측 |
3.56 |
0.57 |
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1구간 |
2구간 |
3구간 |
4구간 |
5구간 |
매우낮음
새로운 환경에 적응하는데 시간이 걸리며 기피하는 경향이 있습니다. 학교 적응에 있어 주변의 도움이 필요할 수 있으니 상담교사나 부모님께 도움을 요청하시기 바랍니다.
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낮음
정서적으로 다소 불안정한 부분이 있으며 자기효능감이 높은 편이 아니라 아직 자신이 주변 상황을 이겨낼수 있으리라는 생각이 약한 수준입니다. 보다 적극적으로 자존감을 높일 필요가 있습니다.
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보통
자기효능감이 우수하고 성실한 성격을 지녀 다른 사람과의 관계를 잘 형성할 수 있으며 주변 상황에 따라 자신을 잘 적응시킬 수 있습니다. 다만 주변 정서에 영향을 쉽게 받을 수 있는 성격이기도 합니다.
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높음
새로운 환경에 잘 적응하고 성실하고 적극적인 성격을 바탕으로 정서적으로 안정된 모습을 보이고 있습니다. 자신에 대한 믿음 역시 우수한 편이기 때문에 주변 상황에 적응을 잘하는 편입니다.
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매우높음
주변 사람들과 친밀한 관계를 맺으며 새로운 환경에 잘 적응합니다. 이를 통하여 삶의 질을 높여 나갈 수 있으며 정서적으로, 성격적으로 안정된 모습을 보여 본인뿐만 아니라 주변 사람들에게도 긍정적인 영향을 끼치고 있습니다.
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PAT_FK |
응답왜곡 |
2.76 |
0.62 |
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1구간 |
2구간 |
3구간 |
4구간 |
5구간 |
매우낮음
|
낮음
|
보통
|
높음
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매우높음
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PAT_FK_A |
응답왜곡 |
2.76 |
0.62 |
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PAT_NS |
무응답 |
0 |
0 |
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1구간 |
2구간 |
3구간 |
4구간 |
5구간 |
12개 이하
무응답 개수가 12개 이상인 경우, 검사 결과를 신뢰하기 어렵습니다.
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PAT_VALI |
일관성 |
1.57 |
1.46 |
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1구간 |
2구간 |
3구간 |
4구간 |
5구간 |
매우낮음
|
낮음
|
보통
|
높음
|
매우높음
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